Antecedentes personales

Clase n°1: Construcción del Blogger.

Mi nombre es Mónica Peña Zamorano.  Alumna de 1er Año de Licenciatura en Arte, sección 01 del año 2021 Vivo en el cerro Placeres, en una pob...

miércoles, 28 de abril de 2021

Clase n°3: Sinergia Corporal

Sobre el concepto de sinergia corporal.

Sinergia: condición humana de todos los órganos del cuerpo.

Corpus de obra: nuestro cuerpo papel.


Actividad n°1                                           

Meditación: activación glándula pineal, cuerpo, piel y papel.

A través  de la relajación podemos activar la glándula pineal y conectarnos con la fuente padre, madre o arquetipo uno, sabemos que nuestra atención dirige parte importante de nuestro proceso creativo.....                                                                                                                          

                                                                                          Lita Donoso -  Activación de la glándula pineal con el método Alkymia                                                                                                                                                                                                                         

Trabajo con nuestro cuerpo interior

El conectarme con mi cuerpo interior y activar la glándula pineal, es una experiencia que anteriormente había vivido, a través de un taller, por motivos de salud. Volver a experimentar esta relajación y al mismo tiempo dibujar mi interior, me produjo una sensación de libertad.


Actividad n°2

Sobre el Dibujo

Jhon Berger





Reflexión:

Comencé a leer el capitulo del libro, sobre las cartas entre James Elkins y Jhon Berger, que sí para el artista dibujar es descubrir, siento que los seres humanos estamos en un constante proceso de descubrir y entender lo que vemos. Según Berger, hay dibujos que estudian y cuestionan lo visible. Creo que es lo que más me identifica, dado que he pasado mucho tiempo vinculada al activismo social, produciendo dibujos y propaganda que cuestionan lo visible.

Es increíble como su mano se mueve sobre el papel, casi sin tocarlo. Me pregunto si algún día llegaré hasta esa instancia. El dibujo es mucho más antiguo que la escritura, así fue como el paleolítico escribió en las rocas a través del dibujo y dejó su huella para la posteridad.


La cueva de los sueños olvidados

Werner Herzon

La cueva de Chauvet es considerada uno de los mayores tesoros de la humanidad, descubierta por Jean Mariet Chauvet en Francia. Hace 20.000 años se cree que hubo un derrumbe y, por esta razón, se cerró la entrada de la cueva.

Werner Herzong es autorizado para entrar a la cueva junto a un grupo de paleontólogos, geólogos e historiadores. Esta cueva está protegida por una pasarela que cubre todo el trayecto, diseñada para proteger las pinturas paleolíticas. Durante el recorrido, cada uno de ellos experimentó sensaciones y emociones extrañas, junto con una experiencia de sentirse constantemente observados.

Las pinturas parecieran estar frescas, caballos, oso, mamuts dibujados en las rocas, un rinoceronte que parece estar en movimiento; también se pueden encontrar leones sin melena. A raíz de esto, cabe preguntarse: ¿Cómo pueden haber tenido esos modelos tan cerca de ellos, para pintarlos?¿ existía armonía entre ellos? Porque todo lo que se pueda decir de esta etapa del arte es fundamentalmente teoría. Lo que sí pudieron determinar los científicos es que nunca vivieron humanos en la cueva, dado que solo entraban a pintar.

¿ A qué recurre el hombre paleolítico para dibujar?

Para el hombre paleolítico el modelo y la superficie estaban en el mismo lugar, recurría a la espiritualidad para pintar y dejar en la roca su presencia.

Uno de los materiales utilizado por el paleolítico fue el carboncillo, el que no solo se usa para trazos, sino también como relleno.

(Apuntes de Bitácora)



Actividad n°3

La anotación del cuerpo a partir del imaginario paleolítico.

Conexión con el carboncillo y la croquera a través del tacto, trabajamos figuras simbólicas desde la era paleolítica. Objeto simbólico expresiva de un cuerpo humano, dibujando desde adentro hacia afuera,  (con la modelo Nuri). 

Trazar haciendo ovillos con el carboncillo, desde adentro hacia afuera, para formar la figura humana.



Reflexión: al trabajar con el carboncillo a través del tacto, fue una conexión con el material, sensación de relajo e imaginación y también de libertad.




jueves, 8 de abril de 2021

Clase n°2: Confección de croquera

Paso 1: Corté el pliego en dos a lo largo.
Paso 2: Corté el cartón piedra para las tapas.
Paso 3: Le fijé una prensa para hacer orificios
Paso 4 :Fui cociendo los cuadernillos , de uno en uno entre lazados
Paso 5: Pegué el género a las tapas y luego pegué las tapas a la croquera.

Trabajo terminado.
Prueba de Resistencia: tuve un poco de miedo, al hacer esta prueba.
Fue una experiencia nueva, aprendí algo de encuadernación, me gusto el trabajo desarrollado.                                                                                                           

sábado, 3 de abril de 2021

Clase n°1: Construcción del Blogger.

Mi nombre es Mónica Peña Zamorano. 

Alumna de 1er Año de Licenciatura en Arte, sección 01 del año 2021

Vivo en el cerro Placeres, en una población llamada La Laguna, en la ciudad de Valparaíso.

Soy autodidacta, no tengo estudios previos relacionado con el arte. A lo largo de mi vida he participado de distintos talleres, como: artesanía en papel, macramé, fabricación de tejidos, fabricación de títeres de papel maché y de esponja, pintado de murales, entre otras.

La temática que me gustaría desarrollar, es "la vida en la población" y "los pueblos originarios".

Algunos de mis trabajos como autodidacta!

Títere de esponja reciclada, lo he utilizado en algunas funciones de títeres en poblaciones.

La abuela, también es un títere de esponja reciclada, protagonista de funciones en la población.

Paloma y peluches tejidos a crochet.



Muñeca de una machi, títeres de dedo y canasto de machi tejidos a crochet.

He tenido la oportunidad de aprender sobre la cultura del pueblo mapuche, gracias a una gran amiga que es parte de este pueblo ancestral.

Canción para dormir a un niño de Beatriz Pichi Malen.